Onderwijs aan het Jonge Kind

Onderwijs aan het jonge kind

In onze kleuterbouw staat de brede ontwikkeling van het jonge kind centraal. Wij bieden een veilige, rijke en uitdagende omgeving waarin kinderen spelend leren en zich in hun eigen tempo kunnen ontwikkelen. Er is een doorgaande lijn van de speelleergroep naar groep 1 en van groep 2 naar groep 3. 

We werken aan een brede ontwikkeling: taal, rekenen, motoriek, sociaal-emotionele ontwikkeling, spel en creativiteit.  De leerkracht begeleidt, stimuleert en daagt kinderen uit. Er zijn duidelijke regels en hoge verwachtingen. De leerkracht ontwerpt het onderwijs doelgericht en zorgt voor een balans tussen instructie en zelfstandig ontdekken. 
Wij volgen de ontwikkeling van kinderen nauwkeurig door middel van observaties. Dit verwerken wij in ons leerlingvolgsysteem ‘Mijn Kleutergroep’. Dit vormt de basis voor ons onderwijsaanbod. De ontwikkeling wordt regelmatig besproken met ouders, zodat we goed kunnen aansluiten bij wat ieder kind nodig heeft. Wij vinden de samenwerking met ouders dan ook heel belangrijk.  

We werken thematisch. De klas, de gang en het themaplein zijn ingericht als een rijke speel- en leeromgeving. Hoeken zoals de huishoek, bouwhoek en reken- en taalhoek nodigen uit tot spel en ontdekking. De kinderen werken met echte en herkenbare voorwerpen uit de dagelijkse wereld. Hierbij verwerken wij de verschillende culturen.  

Spel en onderzoek staan centraal, waarbij de leerkracht het spel verdiept en verrijkt wanneer dat nodig is. De kinderen worden gestimuleerd om zelf na te denken over wat zij nodig hebben en materialen zelfstandig te maken of te gebruiken in hun spel. Naast de speelmomenten zijn er klassikale momenten in de kring en werken kinderen in kleine groepjes of individueel aan gerichte doelen afgestemd op hun ontwikkeling.